Ação 6. TRABALHO DE GRADUAÇÃO (TG) - Mateus Armond - tema Pibid 2017b.

faed - licenciatura educação física 

Ação 6. 

REFLEXÕES ACERCA DO SUBPROJETO EDUCAÇÃO FÍSICA/PIBID – UFGD/CAPES

Acadêmico: Mateus Santana V. Armond
Orientadora: Profª Drª Marina Vinha
Banca examinadora: Prof. Dr. Mário Sérgio Vaz da Silva

Trabalho encadernado disponível na Biblioteca da UFGD

[...] a pergunta questionadora foi: “O subprojeto educação física realizado na UFGD no período de 2010 a 2015 contribuiu na qualificação das escolas, segundo o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB)?”

Desta forma, o objetivo geral da pesquisa foi refletir acerca das contribuições do PIBID/subprojeto Educação Física - UFGD em 4 escolas públicas do município de Dourados, durante o período de 2010 a 2015, conforme relatórios oficiais.

Os objetivos específicos foram: (1) historiar o PIBID na UFGD e na especificidade da Licenciatura em Educação Física; (2) caracterizar e identificar as escolas envolvidas com o subprojeto no período de 2010 a 2015 compatibilizando os dados do IDEB; e (3) dialogar com os dados dos relatórios do subprojeto PIBID educação física referentes ao período 2010 a 2016, as ações e o aspectos positivos registrados pela escola quanto a elevação do IDEB.

A pesquisa é do tipo bibliográfica e documental, de caráter qualitativo. Segundo Gil (2008, p.50), “a pesquisa bibliográfica é desenvolvida com base em material já elaborado, constituído principalmente de livros e artigos científicos.” A pesquisa documental, segundo Fonseca (2002, p.32) “recorre a fontes mais diversificadas e dispersas, sem tratamento analítico, tais como: tabelas estatísticas, jornais, revistas, relatórios, documentos oficiais, cartas, filmes, etc.”